diagnóstico para TDAH en Madrid Moncloa

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Diagnóstico de TDAH en Niños en Madrid

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en la infancia. Se caracteriza por síntomas de falta de atención, impulsividad e hiperactividad que pueden interferir en el rendimiento académico, las relaciones sociales y la vida familiar del niño. El diagnóstico temprano es clave para ofrecer el apoyo adecuado y mejorar la calidad de vida del niño.

¿Qué es el TDAH?

El TDAH afecta la capacidad del niño para concentrarse, controlar sus impulsos y regular su energía. Existen tres tipos principales de TDAH:

– Predominantemente inatento: los niños tienen dificultades para mantener la atención, seguir instrucciones o completar tareas.
– Predominantemente hiperactivo-impulsivo: los síntomas se manifiestan en la necesidad constante de moverse, hablar sin parar o actuar sin pensar en las consecuencias.
– Combinado: es el tipo más común y presenta una combinación de síntomas de falta de atención, hiperactividad e impulsividad.

Señales de TDAH en niños

El TDAH puede presentarse de diferentes maneras en cada niño. Algunos de los signos más comunes según la edad son:

En preescolares:
– No pueden quedarse quietos ni por un corto período.
– Dificultad para seguir instrucciones simples o juegos organizados.
– Tienen problemas para esperar su turno o compartir con otros niños.

En escolares:
– Dificultades para concentrarse en tareas escolares o actividades que requieren atención prolongada.
– Errores frecuentes por descuido en tareas o trabajos.
– Olvidan o pierden cosas con facilidad (libros, lápices, tareas).
– Interrumpen frecuentemente a otros y tienen problemas para esperar su turno.
– Se mueven constantemente, incluso en situaciones en las que deberían estar quietos.

En adolescentes:
– Problemas para organizarse y completar tareas.
– Dificultad para mantener la atención en clases o proyectos a largo plazo.
– Impulsividad en la toma de decisiones.
– Sentimientos de frustración o baja autoestima debido a los problemas académicos o sociales.

Proceso de diagnóstico de TDAH

El diagnóstico de TDAH en niños requiere una evaluación exhaustiva que involucra a padres, maestros y profesionales de la salud. El proceso suele incluir los siguientes pasos:

1. Recopilación de información: el médico o especialista consulta con los padres y profesores para obtener un panorama completo de los comportamientos del niño tanto en casa como en la escuela. También se revisa el historial médico y familiar, ya que el TDAH puede ser hereditario.

2. Evaluación médica y psicológica: se realizan evaluaciones para descartar otras posibles causas de los síntomas, como problemas de visión, audición o trastornos del aprendizaje. Los psicólogos o psiquiatras también pueden aplicar pruebas específicas para medir la atención, el control de impulsos y la actividad motora del niño.

3. Criterios diagnósticos: para hacer un diagnóstico, los síntomas deben haber estado presentes durante al menos seis meses, afectar al menos dos áreas de la vida del niño (como la escuela y el hogar), y ser inadecuados para su nivel de desarrollo. Los profesionales utilizan los criterios del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) para identificar el tipo de TDAH.

4. Informe de diagnóstico: una vez finalizadas las pruebas y entrevistas, el especialista elabora un informe que detalla el diagnóstico del niño y proporciona recomendaciones para el manejo del TDAH en casa y en la escuela.

Importancia del diagnóstico temprano

El diagnóstico temprano del TDAH es fundamental para evitar que los síntomas afecten negativamente el desarrollo académico y social del niño. Sin un diagnóstico adecuado, los niños con TDAH pueden experimentar dificultades prolongadas en la escuela, conflictos familiares y problemas de autoestima.

Con un diagnóstico temprano y el tratamiento adecuado, los niños con TDAH pueden desarrollar estrategias para mejorar la atención, controlar la impulsividad y gestionar su hiperactividad.

Tratamiento y apoyo para niños con TDAH

El tratamiento del TDAH en niños suele incluir una combinación de enfoques que se adaptan a las necesidades individuales del niño:

– Terapia conductual: ayuda a los niños a aprender técnicas para controlar su comportamiento, mejorar la organización y fomentar la concentración. Los padres también pueden beneficiarse de entrenamientos para manejar los comportamientos impulsivos de sus hijos.

– Intervenciones en la escuela: colaborar con los profesores para implementar adaptaciones como más tiempo en exámenes, espacios tranquilos para trabajar y tareas desglosadas en pasos más pequeños puede ser fundamental para mejorar el rendimiento escolar.

– Medicamentos: en algunos casos, el médico puede recetar medicamentos como estimulantes o no estimulantes que ayudan a mejorar la atención y reducir la impulsividad y la hiperactividad.

– Apoyo emocional: el TDAH puede generar frustración, ansiedad o depresión en los niños debido a las dificultades que enfrentan. Contar con el apoyo de un psicólogo infantil o consejero puede ayudar a abordar estos problemas emocionales.

Conclusión

El diagnóstico de TDAH en niños es un paso clave para comprender mejor su comportamiento y proporcionarles las herramientas necesarias para superar los desafíos. Con el apoyo adecuado, los niños con TDAH pueden aprender a gestionar sus síntomas, mejorar su rendimiento académico y desarrollar relaciones positivas. Si sospechas que tu hijo podría tener TDAH, es importante buscar una evaluación profesional para obtener un diagnóstico preciso y comenzar el tratamiento cuanto antes.

En NEA evaluamos todas las dificultades asociadas, así como la situación emocional, para pautar un plan de tratamiento lo más ajustado posible a cada persona.

El diagnóstico del TDAH en niños puede llevar a aliviar mucho malestar en el futuro. En nea siempre nos tomamos muy en serio el diagnóstico para TDAH en niños en Madrid, pues también sabemos que va acompañar al menor el resto de su vida. Por eso, siempre contamos también con la parte emocional, para poder así valorar si la atención se está pudiendo ver afectada por un malestar emocional y no por un TDAH en niños en Madrid.

Algunas de las pruebas que utiliza nuestro neuropsicólogo en Madrid Moncloa para realizar el diagnóstico de TDAH en Moncloa en Nea son: WISC-V, WAIS-IV, RAVLT, ENFEN, STROOP, D2, TMT, AGL, CARAS-R, escalas y cuestionarios para padres y profesores, pruebas proyectivas, entre otros.